Pedagogía de la elección

Pedagogía de la elección
Author: Úcar Martínez, Xavier
Publisher: Editorial UOC
Total Pages: 139
Release: 2016-10-15
Genre: Education
ISBN: 8491163190

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Un pedagogo o educador es un conector; un mediador que ayuda y acompañaa las personas y comunidades en sus procesos de articulación de prácticasy realidades. La tarea del educador es la de acompañar y ayudar al otro a ser.Pero, siempre es el otro quien ha de ser; quien ha de elegir qu ién quiereser y qué quiere y puede hacer en el marco de sus particulares circunstancias.La elección no es sino una forma de acción que lleva la firma de l sujetoy, por eso mismo, siempre retorna al sujeto. Si la elección e s lo que másinequívocamente constituye a una persona concreta y las personas noshacemos en la vida, cualquier pedagogía, ya sea individual o social, es antesque nada una pedagogía de la elección y una pedagogía de la vida y para la vida.

Pedagogías de lo social

Pedagogías de lo social
Author: Úcar Martínez, Xavier
Publisher: Editorial UOC
Total Pages: 115
Release: 2016-09-04
Genre: Education
ISBN: 8491162615

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Relaciones socioeducativas

Relaciones socioeducativas
Author: Úcar Martínez, Xavier
Publisher: Editorial UOC
Total Pages: 135
Release: 2016-09-12
Genre: Young Adult Fiction
ISBN: 8491162801

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Las personas aprendemos, nos socializamos y nos educamos a través de las relaciones interpersonales que mantenemos con los otros en el marco de unos determinados contextos socioculturales, físicos y virtuales. ¿Cómo pueden hacer frente los profesionales de lo social y lo cultural a la incerteza e imprevisibilidad de dichas relaciones? Este libro analiza los principales elementos que intervienen en la relación socioeducativa, se cuestiona algunas de las ideas tradicionales sobre la acción e intervención socioeducativas y genera nuevos enfoques y perspectivas sobre la acción de los profesionales. Unos enfoques que les ayudarán a descubrir los límites y las oportunidades que caracterizan sus quehaceres profesionales, pero que, sobre todo, les proporcionarán nuevas herramientas teóricas y metodológicas para afrontar una tarea tan compleja como la de acompañar a las personas en las situaciones y problemáticas de su vida cotidiana.

Working with Young People

Working with Young People
Author: Xavier Úcar
Publisher: Oxford University Press
Total Pages: 240
Release: 2020-02-28
Genre: Social Science
ISBN: 0190937777

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Working with Young People offers a new outlook on social, cultural, and educational work with young people. It utlizes the perspective of social pedagogy--a theoretical and practical perspective that has been developing in continental Europe over the last 150 years--in placing young people at the center of socio-educational work and giving value to their decisions and actions. The text supports youths' process of personal construction within the framework of the community in which they live. The book is organized into three large blocks of chapters. The introduction aims to prepare readers for the social pedagogy approach to work with young people. It briefly outlines its current situation in the world and, relate it to the main professions in which it is embodied in different socio-cultural contexts: social pedagogy, social education, and social work. The first block presents the framework and socio-pedagogical, theoretical, and practical parameters in which work with young people takes place in Europe and Latin America. The second block of chapters deals with youth policies and the training and professionalization of educators and those who work with young people. The last block focuses on some socio-educational practices with young people that include youth justice, social inclusion process, youth participation in digital life or transition to adult life. The book is based on a wide perspective of young people from cultural diversity.

Educación y biografías

Educación y biografías
Author: Francesc Jesús Hernàndez i Dobon
Publisher: Editorial UOC
Total Pages: 220
Release: 2016-06-30
Genre: Education
ISBN: 8490649324

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Las teorías constructivistas sobre la enseñanza y el aprendizaje, los estudios desde la perspectiva de género, las investigaciones sobre el aprendizaje narrativo, las teorías sobre la formación de personas adultas y sobre la formación continua, el entrecruzamiento de perspectivas didácticas auspiciado por las aproximaciones sistémicas, las investigaciones sobre narrativas e historias de vida... Todos estos elementos convergen en la reelaboración del vínculo entre educación y biografías, una aportación que afecta al núcleo mismo de la práctica docente. En este libro se presentan algunas de las contribuciones más notables y recientes de Austria, Alemania y Gran Bretaña, que combinan elaboraciones teóricas e investigaciones cualitativas.

Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades

Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades
Author:
Publisher: Comunicacion Científica
Total Pages: 319
Release: 2024-06-26
Genre: Education
ISBN: 6079104385

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El libro que aquí se presenta Educación 4.0 en la época de Pandemia y Pospandemia: retos y oportunidades representa un esfuerzo consistente y pertinente que expone lecciones, aprendizajes y áreas de oportunidad que tienen las organizaciones de educación superior a partir del uso generalizado de tecnologías de la información y la comunicación (tic), durante y posterior a la pandemia por COVID-19. Esta obra está dirigida a los docentes y actores involucrados en los procesos educativos, pues no es conveniente dar vuelta a la hoja y retomar las antiguas prácticas presenciales y tradicionales después de todo el aprendizaje acumulado que se gestó durante esta etapa de contingencia, sino que estas experiencias nos conduzcan hacia escenarios de la Educación 4.0, indispensable para la conformación de ciudadanos del México del siglo XXI. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.164

Elecciones y cambio de élites en América Latina, 2014 y 2015

Elecciones y cambio de élites en América Latina, 2014 y 2015
Author: Manuel ALCÁNTARA SÁEZ
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Total Pages: 212
Release: 2016-06-15
Genre: Political Science
ISBN: 8490126089

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El presente volumen aborda el análisis de los procesos electorales de ámbito presidencial y legislativo celebrados en América Latina en el bienio 2014-2105. Se trata de elecciones celebradas en once países cuyo estudio se desarrolla en igual número de capítulos. Se cubren comicios simultáneos a ambas instancias en Argentina, Bolivia, Brasil, Costa Rica, Guatemala, Panamá y Uruguay. En El Salvador y en Colombia, aunque se celebraron en tiempos distintos, ambos tipos de comicios se consideran en el mismo capítulo; allí, las presidenciales precedieron a las legislativas con un año de diferencia en el primer país y las legislativas antecedieron por tres meses a las presidenciales en el segundo. Se recogen también en capítulos independientes las elecciones únicamente legislativas de México y Venezuela. Si bien el criterio temporal siempre puede calificarse de caprichoso en este caso sigue la preocupación iniciada hace ocho años de dar cumplida cuenta del acontecer electoral en la región, en el ámbito de los dos poderes representativos del Estado por excelencia. En efecto, este volumen da continuidad a anteriores trabajos. El bienio aquí analizado da cabida a un nivel promedio de elecciones presidenciales, si se tiene en cuenta el acumulado en la región desde hace 30 años, por lo cual es representativo del quehacer político latinoamericano. Así, la Tabla 1 recoge las 117 elecciones presidenciales que se han llevado a cabo en la región entre 19861 y 2015 cuyo resultado no fue cuestionado; su media es de cuatro procesos electorales por año y aquí el número de elecciones que se recogen son nueve.

Internet in languages for specific purposes and foreign language teaching

Internet in languages for specific purposes and foreign language teaching
Author: María José Esteve
Publisher: Universitat Jaume I
Total Pages: 492
Release: 2003
Genre: Computers
ISBN: 9788480214407

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La relació entre llengua i Internet es posa de manifest en aquesta obra, que fa èmfasi en la manera com Internet contribueix al desenvolupament d'aspectes pràctics com ara la recerca terminològica, l'ensenyament fent servir materials curriculars en xarxa...

Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural

Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural
Author: Encarna Soriano
Publisher: IAP
Total Pages: 239
Release: 2016-01-01
Genre: Education
ISBN: 1681233185

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Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.