El arte de educar, Herramientas neuropedagógicas es una obra para educadores, padres de familia, maestros y cuidadores de niños. Este libro es una introducción a la neuroeducación desde un lenguaje común, sencillo para todo aquel que está interesado en el bienestar de los niños a su cargo. Establece las líneas neuropedagógicas entre los primeros años y el rendimiento escolar.Es una invitación a mirar en retrospectiva para luego planificar en proyectiva sobre las conductas que queremos ver en nuestros niños, un llamado a los adultos para que cambien su visión y tomen acción en el control de su vida para ayudar al niño a encontrar sus fortalezas, desarrollar su pasión en esta vida conforme avance en las etapas del desarrollo y logre su independencia. Si algo nos ha permitido la neurociencia es entender que, en estructura el cerebro es similar en todos los humanos, pero cada uno conserva su individualidad, cada uno es irrepetible, es único. Aunque en el texto a revisar se presentan algunos datos y resultados de la investigación o recogida de información, en materia de educación siempre lo importante es considerar la individualidad, ya sea que se trate de un caso de un estudiante con una condición particular o no, el punto de partida siempre será conocer al niño, su condición, con una discapacidad o sin ella, conocer cualquier tipo de situación especial en torno al menor.Con la lectura de este libro comprenderás la diferencia entre temperamento y carácter, la importancia de ambos y cómo atender cada uno para forjar niños seguros, que logren su potencial más allá del aula de clase. Si eres profesor encontrarás algunas herramientas neuropedagógicas para el tratamiento de diferencias en el salón de clase. Además revisarás como trabajar la inteligencia emocional desde los primeros años. Se trata de una invitación a generar redes de apoyo alrededor de nuestros niños, a partir de estrategias fundamentadas en la neurociencia, porque ellos son los hijos de todos.