La universidad latinoamericana y el siglo XXI
Author | : Roberto Rodríguez Gómez |
Publisher | : |
Total Pages | : 30 |
Release | : 2002 |
Genre | : |
ISBN | : |
Download La universidad latinoamericana y el siglo XXI Book in PDF, Epub and Kindle
Download La Universidad Latinoamericana Y El Siglo Xxi full books in PDF, epub, and Kindle. Read online free La Universidad Latinoamericana Y El Siglo Xxi ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Author | : Roberto Rodríguez Gómez |
Publisher | : |
Total Pages | : 30 |
Release | : 2002 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Carlos Tünnermann Bernheim |
Publisher | : |
Total Pages | : 287 |
Release | : 2003 |
Genre | : |
ISBN | : 9789686802221 |
Author | : Diana Soto Arango |
Publisher | : |
Total Pages | : 364 |
Release | : 2004 |
Genre | : Education |
ISBN | : |
"En este libro se han agrupado diferentes trabajos según los periodos siguientes: Colonia, siglo XIX, siglo XX y siglo XXI, haciendo una selección de los temas más representativos sobre las reformas de la universidad. La prospectiva de la universidad para el siglo XXI, analiza temas como: Universidad, Estado y sociedad, programas de enseñanza y nuevos diseños de reformas universitarias"--P. [4] of cover.
Author | : Roberto Angel Rodríguez Gómez Guerra |
Publisher | : |
Total Pages | : 27 |
Release | : 2001 |
Genre | : Educación |
ISBN | : |
Author | : Miguel Angel Rojas Mix |
Publisher | : |
Total Pages | : 47 |
Release | : 2004 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Miguel Rojas-Mix |
Publisher | : |
Total Pages | : 242 |
Release | : 2008 |
Genre | : Education, Higher |
ISBN | : 9789506982065 |
Author | : Claudio Rama Vitale |
Publisher | : Ediciones Universidad Católica de Salta |
Total Pages | : 382 |
Release | : 2021-02-05 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9506232180 |
En este libro Claudio Rama aborda la cuestión de los ejes de las dinámicas pasadas, presentes y futuras de la educación superior en el continente, con lo que nos permite alcanzar una visión compleja y entrelazada de estas tendencias a partir del estudio de 21 variables y de la conformación de 6 macrotendencias. Se profundiza aquí, más que en el propio análisis de las tendencias dominantes, en las interrelaciones entre ellas, mostrando las tensiones existentes y las formas en que la resolución de estas tensiones ha ido conformando el panorama universitario latinoamericano. Dichas tendencias dominantes —masificación, regulación, diferenciación, mercantilización, internacionalización y virtualización—, son contextualizadas como componentes de una amplia transformación en la educación a escala global, marcada por el nuevo rol del conocimiento en los mercados de trabajo y por los cambios tecnológicos que traccionan hacia un entorno crecientemente digital. El texto se constituye, por tanto, en una referencia fundamental para gestores y académicos interesados en disponer de un mapa de rutas en el funcionamiento y desarrollo de los sistemas de educación superior a escala regional.
Author | : Isabel Licha |
Publisher | : |
Total Pages | : 240 |
Release | : 1996 |
Genre | : Business and education |
ISBN | : |
Author | : Rodrigo Arocena |
Publisher | : |
Total Pages | : 380 |
Release | : 2001 |
Genre | : Education and state |
ISBN | : |
Mutaciones y permanencias en las universidades latinoamericanas - Nuevo papel del saber y transformaciones académicas - América Latina en la sociedad del conocimiento.
Author | : José Agustín Cano Menoni |
Publisher | : |
Total Pages | : 0 |
Release | : 2014 |
Genre | : |
ISBN | : |
El ensayo que se presenta a continuación se propone abordar el tema de los desafíos de la universidad pública en América Latina y el Caribe a través de una reflexión sobre la extensión universitaria: ¿cómo se la ha definido y practicado? ¿qué lugar ha tenido en las universidades latinoamericanas? ¿cuáles han sido sus principales características? ¿cuáles sus principales dificultades? Y sobre todo: ¿qué papel puede jugar en la transformación de la universidad latinoamericana del siglo XXI? Estas preguntas, entre otras, orientarán el abordaje del tema desde una perspectiva que procurará trascender el análisis parcial y acotado de una función determinada de la universidad, para pensar a la extensión como proceso social universitario, modo peculiar de relación de la universidad con la sociedad, con implicaciones políticas, pedagógicas, metodológicas y epistemológicas.