Teoría y diseño curricular
Author | : Martha Casarini Ratto |
Publisher | : |
Total Pages | : 230 |
Release | : 1997 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9789682435881 |
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Author | : Martha Casarini Ratto |
Publisher | : |
Total Pages | : 230 |
Release | : 1997 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9789682435881 |
Author | : Piedad Gil Restrepo |
Publisher | : |
Total Pages | : 197 |
Release | : 1994 |
Genre | : Diseǫ curricular |
ISBN | : |
Author | : |
Publisher | : Edicions Universitat Barcelona |
Total Pages | : 272 |
Release | : 1995 |
Genre | : |
ISBN | : 9788447511587 |
Author | : JOSE MARÍA RUIZ |
Publisher | : Editorial Universitas |
Total Pages | : 328 |
Release | : 2020-11-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8479915129 |
Este libro, pretende atender a las exigencias de una práctica educativa compleja, que responda a situaciones educativas diferentes.La didáctica es un disciplina que ayuda a sentar las bases teóricas en los futuros licenciados en pedagogía y psicopedagogía, para conocer su práctica educativa.La didáctica asume como objeto propio, el estudio de su construcción científica, el análisis de los procesos de enseñanza/aprendizaje.Este libro pretende ofrecer una actualización de la Teoría del Curriculum como base para un diseño y desarrollo curricular en formación integral del alumnado en pedagogía y psicopedagogía.Por otro lado, presenta orientaciones teóricas para diseñas programas y métodos de enseñanzas concretas
Author | : Rodríguez Rodríguez Rodríguez R. |
Publisher | : |
Total Pages | : 194 |
Release | : 1984 |
Genre | : Curriculum planning |
ISBN | : |
Author | : Rafael Rodriguez Rodriguez |
Publisher | : |
Total Pages | : 179 |
Release | : 1988 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Rafael Rodríguez Rodríguez |
Publisher | : |
Total Pages | : 179 |
Release | : 1984 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : María Eugenia Navas Ríos |
Publisher | : Ecoe Ediciones |
Total Pages | : 170 |
Release | : 2020-04-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9587719042 |
Esta obra es fruto de la sistematización de la información sobre el tema de lo curricular, desde finales del siglo XX hasta la primera década del siglo XXI, con énfasis en la producción científica existente en las bases de datos Scopus y Scielo. La autora presenta lo que se ha investigado en relación con el pasado y presente del tema curricular, para señalar los retos y tendencias a los que se enfrentan los actuales investigadores, convirtiéndose en un referente de direccionamiento estratégico para futuras investigaciones en el área curricular a nivel de la educación superior. El libro consta de seis capítulos, los dos primeros hacen un recorrido por las teorías y concepciones escritas sobre el currículo y la forma como han sido clasificadas por los autores en las diferentes épocas. La tercera, cuarta y quinta sección dan cuenta del contexto, la sociedad de conocimientos, los cambios, retos y desafíos para los sistemas educativos. El último capítulo, hace referencia a la formación por competencias desde un ejemplo teórico práctico llevado a la realidad. Dirigido a estudiantes en formación de licenciados, maestrías y doctorados vinculados con el campo educativo. También a docentes formadores, investigadores y trabajadores de cargos académico-administrativos en instituciones relacionadas con el tema curricular.
Author | : José María Ruiz Ruiz |
Publisher | : |
Total Pages | : 281 |
Release | : 1996 |
Genre | : |
ISBN | : 9788479910495 |
Author | : José María Ruiz Ruiz |
Publisher | : |
Total Pages | : 326 |
Release | : 2000 |
Genre | : Filosofía del Currículum |
ISBN | : 9788479910969 |