Politik der Inklusion und Exklusion

Politik der Inklusion und Exklusion
Author: Ilker Ataç
Publisher: V&R unipress GmbH
Total Pages: 240
Release: 2013
Genre: Religion
ISBN: 389971914X

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Internal exclusion, rather than full democratic inclusion, characterizes European immigration societies. Migrants build a part of politics and society, yet they are structurally excluded from participation in certain segments of the life. This edited volume aims to contribute to the explanation of the unequal access to differentiated rights and resources by using the concept of inclusion and exclusion. It focuses on material and symbolic mechanisms and conditions, attitudes and discourses, which produce differentiated rights and belongings of migrants. The book includes both conceptual-theoretical and empirical contributions. The topics addressed include: how spatial and temporal criteria regulate the access to social and political rights, which conflicts and negotiation processes over citizenship are taking place, which political actors are involved in these processes, and how civil society protests against exclusion.

Inklusion und Grenzen

Inklusion und Grenzen
Author: Kathrin Blaha
Publisher: transcript Verlag
Total Pages: 335
Release: 2024-04-30
Genre: Education
ISBN: 3839471087

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Inklusion ist ein mehrdeutiger sozialer, politischer und pädagogischer Begriff, der von einer Vielzahl an Disziplinen zunehmend auch als analytische Kategorie gefasst wird. Die Beiträger*innen erweitern diesen theoretisierenden Zugang und setzen dabei den Fokus auf das Verhältnis von Inklusion und Grenzen. Aus interdisziplinärer Perspektive zeigen sie, dass Grenzen und Grenzziehungen nicht nur dem Gegenstand Inklusion immanent sind, sondern Inklusion selbst die Logiken und Grenzen disziplinärer Diskurse verschiebt - was einen neuen Blick auf politische Partizipationsfragen, wechselseitige Zu- und Anerkennungsverhältnisse und pädagogische Imperative zulässt.

Gefangen zwischen Inklusion und Exklusion: Die institutionalisierte Diskriminierung von Migrantenkindern an deutschen Schulen

Gefangen zwischen Inklusion und Exklusion: Die institutionalisierte Diskriminierung von Migrantenkindern an deutschen Schulen
Author: Benny Schmidt
Publisher: GRIN Verlag
Total Pages: 16
Release: 2013-04-05
Genre: Social Science
ISBN: 3656401829

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Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Politik, Majoritäten, Minoritäten, Note: 1,8, Universität Leipzig (Institut für Politikwissenschaften), Veranstaltung: Identität und Repräsentation - Nation und Ethnizität, Sprache: Deutsch, Abstract: Menschen sind verschieden. Auf diese Diversität muss Schule als Institution und zentrale Bildungsinstanz reagieren sowie damit umgehen. Inwiefern jedoch erfolgt eine Reaktionen auf diese individuelle Varianz? Wie werden Kinder mit ausländischen Wurzeln integriert? Erfolgt nicht etwa eine offene oder verdeckte Exklusion durch die zuständigen Institutionen und somit eine Diskriminierung? Werden die Heranwachsenden durch gesellschaftlich verankerte Prozesse vielleicht sogar immer wieder auf ihr Anderssein festgelegt und wird damit ihre Integration behindert?

Die Grenzen des Zusammenhalts

Die Grenzen des Zusammenhalts
Author: Axel Salheiser
Publisher: Campus Verlag
Total Pages: 300
Release: 2024-03-06
Genre: Social Science
ISBN: 3593455803

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In diesem Band geht es um die Kräfte, die den gesellschaftlichen Zusammenhalt herausfordern: polarisierende Themen wie Migration, Diversität, sozioökonomischer und demografischer Wandel, Klimapolitik, aber auch (Rechts-)Populismus und (Rechts-)Extremismus, politische Radikalisierung und Rassismus. Eine Leitfrage ist, inwiefern aus einer Störung des Status quo und des gesellschaftlichen Konsenses Handlungsressourcen freigesetzt werden können und Wandel eine positive Besetzung erfährt.

Inklusion und Exklusion: Analysen zur Sozialstruktur und sozialen Ungleichheit

Inklusion und Exklusion: Analysen zur Sozialstruktur und sozialen Ungleichheit
Author: Rudolf Stichweh
Publisher: Springer-Verlag
Total Pages: 378
Release: 2009-10-13
Genre: Social Science
ISBN: 3531919881

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Inklusion und Exklusion sind elementare Kategorien der Soziologie. Beide Begriffe verweisen auf paradoxe Konsequenzen, die die empirische Forschung inspiriert haben. Inklusion in eine begrenzte Zahl von Subsystemen bedeutet gleichzeitig Exklusion aus allen anderen Subsystemen. Exklusion aus einem Unternehmen (Arbeitslosigkeit) hat gleichzeitig eine Inklusion in andere Formen der Vergesellschaftung zur Folge (sozialstaatliche Fürsorge). In diesem Band werden die Begriffe Inklusion und Exklusion auf zentrale Probleme der Sozialstruktur und der sozialen Ungleichheit angewandt. Ungleiche Chancen im Bildungssystem haben Exklusion und Marginalisierung auf dem Arbeitsmarkt zur Folge. Die Auflösung von Netzwerken hat weitreichende Konsequenzen für die Struktur einer nationalen Ökonomie (Deutschland AG). Am Beispiel der Flüchtlinge aus den deutschen Ostgebieten wird der konfliktreiche Inklusionsprozess einer Migrationsbevölkerung nach dem 2. Weltkrieg nachgezeichnet. Prozesse der räumlichen Inklusion/Exklusion verschärfen die Probleme der Armutsbevölkerung im innerstädtischen Ghetto.

Inklusion oder Exklusion: Vergleich von Systemen der Interessenvermittlung

Inklusion oder Exklusion: Vergleich von Systemen der Interessenvermittlung
Author: Christian Wenske
Publisher: GRIN Verlag
Total Pages: 15
Release: 2008-05-20
Genre: Political Science
ISBN: 3638050505

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Essay aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Politik - Politische Systeme allgemein und im Vergleich, Note: 2,0, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: In dem als Basis für diesen Essay vorliegenden Text von Heidrun Abromeit und Michael Stoiber, soll ein Vergleich zwischen verschiedenen europäischen Staaten hergestellt werden, bezüglich der Struktur und Wirkungsweise der Interessenvermittlung innerhalb des jeweiligen politischen Systems. In der vorliegenden Fassung des Textes jedoch nur am Beispiel Österreichs und Deutschlands. Ich werde mich in diesem Essay zunächst auf die Ergebnisse der beiden Autoren beziehen, um sie abschließend mit den eigenen Überlegungen verbinden zu können.

Inklusion und politische Bildung. Herausforderungen und Handlungsansätze

Inklusion und politische Bildung. Herausforderungen und Handlungsansätze
Author: Moustafa Abbas
Publisher: GRIN Verlag
Total Pages: 37
Release: 2021-10-26
Genre: Political Science
ISBN: 3346522679

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Herausforderungen ergeben sich aus der Inklusion für die Gestaltung von Politikunterricht? Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, die Herausforderungen, die sich aus der Inklusion für die Gestaltung von Politikunterricht ergeben, herauszuarbeiten, um auf Basis der daraus gewonnenen Erkenntnisse mögliche Anknüpfungspunkte für die Gestaltung von Politikunterricht zu erhalten. Dabei orientiert sich die Arbeit am weiten Inklusionsverständnis, dass nicht nur Schüler/-innen mit Behinderung, sondern alle in ihrer Unterschiedlichkeit einbezieht. Dies lässt sich insofern begründen, als dass eine inklusive politische Bildung die Einbeziehung Aller zum Ziel hat.

The Politicisation of Migration

The Politicisation of Migration
Author: Wouter van der Brug
Publisher: Routledge
Total Pages: 251
Release: 2015-03-27
Genre: Political Science
ISBN: 1317527569

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Why are migration policies sometimes heavily contested and high on the political agenda? And why do they, at other moments and in other countries, hardly lead to much public debate? The entrance and settlement of migrants in Western Europe has prompted various political reactions. In some countries anti-immigration parties have gained substantial public support while in others migration policies have been hardly controversial. The Politicisation of Migration examines the differences between seven Western European countries by developing a conceptual framework to empirically explain patterns of politicisation and de-politicisation. The analyses show that over the past decade immigration has been increasingly defined in socio-cultural terms and that it has been receiving less political attention since the economic crisis started in 2007. This book also looks at the role of mainstream parties and political actors in the process of politicisation, and demonstrates how the role of ‘challengers’ is more limited than often assumed. Contributing to literatures on migration, party politics and agenda-setting, the book will be of interest to students and scholars in the fields of politics and migration studies.

The Crisis of Representation

The Crisis of Representation
Author: Kurt Appel
Publisher: V&R unipress GmbH
Total Pages: 350
Release: 2019-01-21
Genre:
ISBN: 3737007330

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The term “Crisis of Representation” rose to fame through Michel Foucault. The crisis, in the context of this issue, has not only a political and economic dimension, but a cultural, aesthetic and religious one as well. Thus, a serious inquiry into this complex and multidimensional phenomenon requires an interdisciplinary approach. The issue targets the phenomena at hand through 15 contributions – all with unique and innovative approaches to the topic. One common aim that holds the issue together is the analysis of the nature of the crisis, which helps to find suitable theoretical frameworks. On the other hand, the term itself functions as a tool that enables the analysis of specific societal developments. Contributing authors brought with them expertise from their respective fields including philosophy, political sciences, theology, Islamic studies and religious studies. This allowed for a cross-disciplinary approach on the phenomenon with special foci on politics, religions, societies and finance, as well as theoretical developments on current philosophical and post-colonial discourses.

Inklusion und Exklusion in Schule und Unterricht

Inklusion und Exklusion in Schule und Unterricht
Author: Tanja Sturm
Publisher: Kohlhammer Verlag
Total Pages: 223
Release: 2023-05-03
Genre: Education
ISBN: 3170330616

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Inklusion stellt einen Bezugspunkt aktueller schulisch-unterrichtlicher Entwicklungsvorhaben dar und wird als Abbau von Ungleichheit und Ungerechtigkeit akademischer und sozialer Partizipation von Schülerinnen und Schülern verhandelt. Inklusion ist an dem Ziel der Überwindung bestehender Exklusionen und Behinderungen orientiert. Welche Rahmen setzen dabei die Schulgesetze? Und in welchem Verhältnis stehen Leistung, Differenzen und Behinderung? Im Spannungsfeld von Inklusion einerseits und Exklusion andererseits bedeutet das für Lehrpersonen, ihr Handeln an Prinzipien der egalitären als auch der hierarchischen Differenz auszurichten. Anhand formaler schulischer Dokumente und dem bildungspolitisch favorisierten Steuerungskonzept beschreibt das Buch die Widersprüche und Herausforderungen und reflektiert sie theoretisch.